本报告根据《中华人民共和国政府信息公开条例》《镇江市政府信息公开规定》和《句容市政府信息公开实施细则》编制。本报告由概述、信息公开情况、依申请信息公开情况、收费情况、复议诉讼情况、主要问题和改进措施等部分组成。本报告中所列数据的统计期限自2020年1月1日起至2020年12月31日止。本报告的电子版可在市教育局网站(http://www.jurong.gov.cn/jrjyj/index.shtml)下载。如对本报告有任何疑问,请与句容市教育局办公室联系(电话:0511-87272249,地址:句容市经济开发区文昌中路12号,邮编:212400)。
一、总体情况
2020年,市教育局认真贯彻落实《中华人民共和国政府信息公开条例》,按照“以公开为常态、不公开为例外”原则,完善政务公开体制机制,加强政策解读和回应,深化重点领域信息公开,不断提高教育公开工作效能。
1.强化组织领导。市教育局高度重视政务公开工作,充分发挥组织领导作用,巩固和完善“主要领导亲自过问、分管领导具体负责、办公室牵头抓总、各处室单位密切配合”的领导体制和工作机制,研究制定政务公开政策措施和年度工作重点,扎实推进各项工作的落实。将《中华人民共和国政府信息公开条例》列入局机关干部理论学习年度计划,持续推进政府信息公开工作深入、有效开展。
2.做好主动公开和依申请公开。在主动公开上,2020年通过政府信息公开网公开政府信息73条。充分发挥微博、微信等政务新媒体灵活便捷的优势,积极做好信息发布和政策解读工作。全年通过“句容教育”微信公众号和微博发布信息89条。加强教育热线电话日常值守,提高热线服务水平,市政府热线交办事项按期办结率达100%。在依申请公开上,在政府信息公开平台设置“依申请公开”栏目,优化受理渠道,规范答复流程,做好解疑释惑,为申请人提供便捷、规范的依申请公开服务。全年新收到政府信息公开申请2件,办结2件,没有因政府信息公开申请引发的行政复议和行政诉讼。
3.推进重点领域公开。进一步突出重点,对照法定公开内容,按时发布教育领域的工作推进情况、督查督导结果、政务服务事项和教育事业发展等信息,不断提高教育透明度。在招生考试信息上,围绕“阳光招生”及时发布初中学业水平和体育水平考试方案、高中招生方案等,解读招生工作的六个新变化。在教师队伍建设上,主动公开教师招聘、职称评审、教师资格认定、评优评先等人事信息。在财务工作上,做好部门决算、“三公”经费、政府采购公开等,采购项目公告、采购文件、预算金额、采购结果等均在省政府采购网公开。
4.加强制度建设。严格执行保密审查机制、信息发布审核机制,全面落实监督岗位责任。开展政务信息资源目录调研,编制义务教育领域基层政务公开事项标准目录,提高了义务教育领域基层政务公开工作的针对性、实效性。梳理年度规范性文件清单,加强文件审核把关,及时清理失效文件,不断提高政府信息管理规范化水平。
二、主动公开政府信息情况
|   第二十条第(一)项  |  
   ||||
|   信息内容  |  
      本年新  |  
      本年新  |  
      对外公开总数量  |  
   |
|   规章  |  
      0  |  
      0  |  
      0  |  
   |
|   规范性文件  |  
      0  |  
      0  |  
      0  |  
   |
|   第二十条第(五)项  |  
   ||||
|   信息内容  |  
      上一年项目数量  |  
      本年增/减  |  
      处理决定数量  |  
   |
|   行政许可  |  
      0  |  
      0  |  
      0  |  
   |
|   其他对外管理服务事项  |  
      0  |  
      0  |  
      0  |  
   |
|   第二十条第(六)项  |  
   ||||
|   信息内容  |  
      上一年项目数量  |  
      本年增/减  |  
      处理决定数量  |  
   |
|   行政处罚  |  
      0  |  
      0  |  
      0  |  
   |
|   行政强制  |  
      0  |  
      0  |  
      0  |  
   |
|   第二十条第(八)项  |  
   ||||
|   信息内容  |  
      上一年项目数量  |  
      本年增/减  |  
   ||
|   行政事业性收费  |  
      0  |  
      0  |  
   ||
|   第二十条第(九)项  |  
   ||||
|   信息内容  |  
      采购项目数量  |  
      采购总金额  |  
   ||
|   政府集中采购  |  
      0  |  
      0  |  
   ||
三、收到和处理政府信息公开申请情况
|   (本列数据的勾稽关系为:第一项加第二项之和,等于第三项加第四项之和)  |  
      申请人情况  |  
   ||||||||
|   自然人  |  
      法人或其他组织  |  
      总计  |  
   |||||||
|   商业企业  |  
      科研机构  |  
      社会公益组织  |  
      法律服务机构  |  
      其他  |  
   |||||
|   一、本年新收政府信息公开申请数量  |  
      3  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      2  |  
   ||
|   二、上年结转政府信息公开申请数量  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      0  |  
   ||
|   三、本年度办理结果  |  
      (一)予以公开  |  
      3  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      2  |  
   |
|   (二)部分公开(区分处理的,只计这一情形,不计其他情形)  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      0  |  
   ||
|   (三)不予公开  |  
      1.属于国家秘密  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      0  |  
   |
|   2.其他法律行政法规禁止公开  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      0  |  
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|   3.危及“三安全一稳定”  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      0  |  
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|   4.保护第三方合法权益  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      0  |  
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|   5.属于三类内部事务信息  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      0  |  
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|   6.属于四类过程性信息  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      0  |  
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|   7.属于行政执法案卷  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      0  |  
   ||
|   8.属于行政查询事项  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      0  |  
   ||
|   (四)无法提供  |  
      1.本机关不掌握相关政府信息  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      0  |  
   |
|   2.没有现成信息需要另行制作  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      0  |  
   ||
|   3.补正后申请内容仍不明确  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      0  |  
   ||
|   (五)不予处理  |  
      1.信访举报投诉类申请  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      0  |  
   |
|   2.重复申请  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      0  |  
   ||
|   3.要求提供公开出版物  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      0  |  
   ||
|   4.无正当理由大量反复申请  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      0  |  
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|   5.要求行政机关确认或重新出具已获取信息  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      0  |  
   ||
|   (六)其他处理  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
      
  |  
   ||
|   (七)总计  |  
      0  |  
      0  |  
      0  |  
      0  |  
      0  |  
      0  |  
      2  |  
   ||
|   四、结转下年度继续办理  |  
      0  |  
      0  |  
      0  |  
      0  |  
      0  |  
      0  |  
      0  |  
   ||
四、政府信息公开行政复议、行政诉讼情况
|   行政复议  |  
      行政诉讼  |  
   |||||||||||||
|   结果维持  |  
      结果纠正  |  
      其他结果  |  
      尚未审结  |  
      总计  |  
      未经复议直接起诉  |  
      复议后起诉  |  
   ||||||||
|   结果维持  |  
      结果纠正  |  
      其他结果  |  
      尚未审结  |  
      总计  |  
      结果维持  |  
      结果纠正  |  
      其他结果  |  
      尚未审结  |  
      总计  |  
   |||||
|   0  |  
      0  |  
      0  |  
      0  |  
      0  |  
      0  |  
      0  |  
      0  |  
      0  |  
      0  |  
      0  |  
      0  |  
      0  |  
      0  |  
      0  |  
   
五、存在的主要问题及改进情况
一年来,市教育局政务公开工作取得了积极进展,但与全面推进政务公开的要求相比,仍存在公开实效有待提升、对全市教育系统政务公开工作的指导和督促有待加强等问题。下一步市教育局将深入贯彻落实全面推进政务公开的决策部署,立足教育实际,坚持以公开促落实,以公开促规范,以公开促服务,持之以恒抓机关、带系统、强基础,明确公开重点,细化公开内容,增强公开实效,真正让群众看得到、听得懂、能监督,不断提高教育透明度,增强群众的满意度。
六、其他需要报告的事项
无

